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不断提升幼儿园教师的专业化水平,基于幼儿更加专业化的教育与陪伴,是关爱下一代的重要举措,是提升幼儿教育发展水平的重要方式,是促进幼儿健康发展的重要途径,更是广大幼儿教师实现自我人生价值的必然要求。为了促进幼儿园教师朝着更加专业化的方向发展,这篇文章将围绕《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》相关精神,对新时期幼儿园教师专业化发展展开研究与探索。