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目的了解社区孕妇对预防艾滋病知识的知晓状况和行为方式，探索孕妇更加容易接受的宣传教育形式，有针对性的开展健康教育。方法2007年6—11月在武汉市社区所有建册孕妇中抽取7762名（约占总数1／3）进行预防艾滋病健康教育前后相关知识、态度及行为变化的问卷调查，并进行比较分析。结果通过健康教育，孕妇对艾滋病的性质、传播途径和预防方法的正确认识率有了很大的提高，但是对不传播的途径还存在模糊认识，以至于对艾滋病患者存在歧视、排斥的态度。健康教育还促使孕妇更加注重个人生活用品的专用性。结论通过社区健康教育，可以提高