基于深度阅读的高中英语读后续写课堂构建

来源 :英语画刊(高级版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:houyangpeng
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在高中英语教学中,“读后续写与阅读”存在紧密的关系.为了响应新时期的教学号召,让学生爱上阅读、爱上写作,教师就要淘汰传统的教学模式,制定出崭新的教学策略,帮助学生思考和想象,积极主动地融入英语课堂中.特别是高中阶段的学生,面临着高考的挑战,教师更要做好每一堂课的教学计划,从学生能接受的教学角度出发,全方面培养学生的学习能力和学习主动性,真正提升学生的英语核心素养.
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