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小学语文新课程标准中,对语文课堂教学提出了相关要求,明确指出了应该对小学生进行热爱语文的思想感情的培养,并特别强调了小学语文教师应该在课堂教学过程中注重提高小学生的审美情趣和思想品德修养,注重对小学生进行人文意识方面的培养,以促使小学生个性、全面的发展、健康人格的形成以及德智体美等全面综合素质的发展与提高.教学中和谐、轻松的课堂氛围对促进小学生的知识系统、情感系统、思维系统等方面的发展具有重要的推动作用.