大类招生背景下无机化学实验教学改革初探 ──以阜阳师范学院为例

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分析了传统无机化学实验教学中存在的不足,提出了在大类招生背景下,结合人才培养目标,从重视实验课前的准备工作、课堂教学模式多样化、 精选和重组实验教学内容、鼓励学生参加实验技能竞赛和创新训练计划、优化考核方案等方面进行改进.
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