基于生态文明教育的小学二年级数学教学研究

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受到经济飞速增长形势的影响,改善了公众的生活质量.不过随之而来的却是不断加剧的环境污染现象,加大对生态环境的保护力度可谓势在必行.所以,针对小学生来说,对其进行生态文明教育十分必要.通过将生态文明教育融入小学二年级数学教学工作过程当中,有助于提升学生保护环境的意识,达到培养学生数学核心素养的目的.本文针对生态文明教育在小学数学教学中的应用策略进行了展开论述与分析,从不同的方面制定出教学对策,以期带给相关小学数学教师更多的参考和帮助.
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