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随着新课程标准的颁布与实施,数学教师教学的任务已转变为首先关注每一个学生的情感、态度、价值观和一般能力的发展,为每个学生的终身可持续发展奠定良好的基础。
浅谈新课程标准下的多媒体数学教学实践
【摘 要】
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随着新课程标准的颁布与实施,数学教师教学的任务已转变为首先关注每一个学生的情感、态度、价值观和一般能力的发展,为每个学生的终身可持续发展奠定良好的基础。
【机 构】
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河北省唐山市第二十七中学
【出 处】
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中国信息技术教育
【发表日期】
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2011年10期
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