【摘 要】
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随着新课程理念的深入,"自主探究"的学习方式逐步成为广大一线教师常用的教学方式。于是有了各种各样的"探究"课,有对课文内容的探究,有对课文语言的探究;有对课文主题的探究
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随着新课程理念的深入,"自主探究"的学习方式逐步成为广大一线教师常用的教学方式。于是有了各种各样的"探究"课,有对课文内容的探究,有对课文语言的探究;有对课文主题的探究。这种种探究无疑极大地增强了学生学习语文的兴趣,对拓宽学生的视野,提高学生的表达能力等都有较大的帮助。"自主探究"式的教学方式被广泛的运用,是值得人欣喜的,可听了几节课之后,我却又不禁有些担忧。
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