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以新文科理念为指导,构建契合跨界创新人才培养的质量要求的会计学专业课程体系,是当前高校教育体制深化改革面临的重要任务.本文首先阐述了新文科对会计学专业课程体系改革的三大要求,然后依据新文科理念构建了“一核心、二对接、四途径”的会计学课程体系框架.最后,深入分析了会计学专业课程体系的构建路径.
基于新文科理念的会计学专业课程体系构建与探索
【摘 要】
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以新文科理念为指导,构建契合跨界创新人才培养的质量要求的会计学专业课程体系,是当前高校教育体制深化改革面临的重要任务.本文首先阐述了新文科对会计学专业课程体系改革
【机 构】
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湖南工业大学经济与贸易学院 湖南·株洲 412007
【出 处】
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科教导刊
【发表日期】
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2020年16期
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