分析性新闻四谈

来源 :新闻与写作 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zzfivy
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
分析性新闻,以其独到的观察、精辟的分析,被更多的人所接受,显示出巨大的生命力。写好这类新闻,我认为,要从四个方面努力。 一、登上高山 分析性新闻所选的题目,一般来说,比较重大。这就需要我们在日常生活中,了解国家的政治、经济、哲学、文化等领域的现状,加强理论学习,登上“高山”,才能抓好典型,进行分析。 Analytical news, with its unique observation, insightful analysis, is accepted by more people and shows tremendous vitality. Write this kind of news, I think, from four aspects to work hard. First, mount the mountain of selected topics of analytical news, in general, more significant. This requires us to understand the status quo in the political, economic, philosophical and cultural fields of our country in daily life, and to enhance theoretical study and ascertain the “high mountain” in order to grasp the typical and analyze it.
其他文献
摘 要:我校为顺应经济建设和社会发展新形势对应用型人才的要求,积极把握地缘和资源优势,在应用型研究生培养工作实践中不断创新,对应用型研究生的课程体系、研究生实践基地建设、应用型研究生导师遴选及研究生学位论文评价等方面进行深入探索,探索出符合我校现状的学校与企业合作、学校与科研院所合作、学校与知名高校合作、学校与地方政府合作等多元联合、多元互补的应用型研究生培养新模式。  关键词:应用型研究生;实践
牢牢把握工作主动权中共湖南省委老干部局局长吴良彬在市场经济条件下,怎样当好老干部局(处)长,这是一个大课题,也是一个新课题。《老年人》杂志今年开辟专栏,组织这方面的探索研究
各州、市、县人民政府办公室,各地区行政公署办公室,省直各委、办、厅、局办公室: 由云南省人民政府秘书长吴光范、原云南师大校长吴积才教授和云南大学张佐邦副教授主编的
摘 要:有效的数学学习不是单纯地依靠模仿与记忆,学习数学应是学生主动探究的过程,因此,要求教师采取一定的策略,及时用敏锐的眼光去捕捉教学环节中每一个闪光点,精心设计教学环节,把知识让学生去探究。下面就以下几个方面谈谈自己的感悟。  关键词:有效探究;错误资源;知识  一、 在质疑问难中引导学生有效探究  在教学过程中,教师的预设总是跟不上学生的生成,学生时常或提出一些出乎意外的问题,教师若视而不见
摘 要:本文以郑州财经学院为载体,对其创新创业现状及问题进行调研分析,并在此基础上,探究该校创新创业教育体系的构建及实践过程。  关键词:郑州财经学院;创新创业教育体系;构建;实践  随着在中国大地上掀起“大众创业,万众创新”的新浪潮,创新创业教育已受到全社会的重视,成为人才培养的一个基本策略。郑州财经学院作为一所具有地方特色的应用型本科院校,积极响应国家创新创业人才驱动的各项政策,把创新创业教育
1994年度全国电视剧题材规划会议,于2月27日至3月2日在杭州举行。广播电影电视部艾知生部长到会作了题为《一手抓管理,一手抓繁荣,以优秀的作品鼓舞人》的报告,传达了不久前
目的:研究神经干细胞(neuralstemcells,NSCs)移植及NSCs与神经生长因子(NGF)联合移植对阿尔茨海默病(AD)大鼠学习记忆的恢复及脑内神经干细胞的存活、迁移和分化的影响。
摘 要:国际合作办学是全球经济不断发展、高等教育持续创新的结果。国内高校积极推动与国外高校的合作办学目的在于通过思想、知识、技能等方面培养出更具竞争力的涉外人才。为了不断推进合作,首先我们要以国内院校的具体状况为出发点,研究出最适合我国的国际合作办学之路;其次要根据国际国内形势和市场需求的变化调整培养目标、课程结构和课程内容;再次要为本校与其他国家学校之间学历学位的相互承认创造条件;最后重视优质学
针对铜包铝线缆TIG焊常出现焊偏的问题,研制一种采用视频摄像传感器的焊缝自动跟踪系统。以弧光为主动光源,在电弧前方20 mm处对铜皮对口缝进行摄像。采用模拟电路对视频信号
摘 要:开远市第一中学小班化教学模式,主要分为“创设情境,导入新课;自主探究,合作学习;成果展示,汇报交流;反馈练习,巩固落实;归纳总结,提升拓展”五个教学环节。  关键词:小班化教学;探究性学习;合作探究  高中小班化教育是指在小班配置的条件下,以培养创新意识、创新能力、创新精神和以人的发展为本为核心的素质教育观念支配下的教育活动体系,形成以师生发生多向、充分的课堂交往教学为特征的教育過程,体现