【摘 要】
：
在新疆开展长时间序列的草地监测,分析草地生长的时空变化特征,有利于草地环境压力分析和草地生态健康预测。以NOAA-AVHRR NDVI为数据源,采用最大值合成、一元回归分析与相关性分析,分别在年际尺度和多个空间尺度（全疆、南北疆与各地区及其11种草地类型）上探讨了1981—2018年新疆草地归一化植被指数（Normalized Difference Vegetation Index,NDVI）时空
【机 构】
：
中国科学院新疆生态与地理研究所荒漠与绿洲生态国家重点实验室
【基金项目】
：
2020年自治区创新环境（人才、基地）建设专项（天山青年计划）（2020Q084）； 2020年自治区创新环境（人才、基地）建设专项—自然科学计划（自然科学基金）青年科学基金项目（2020D01B57）； 2021年中央财政林业草原生态保护恢复资金（草原生态修复治理补助）项目（XJCYZZ202104）；
论文部分内容阅读
在新疆开展长时间序列的草地监测,分析草地生长的时空变化特征,有利于草地环境压力分析和草地生态健康预测。以NOAA-AVHRR NDVI为数据源,采用最大值合成、一元回归分析与相关性分析,分别在年际尺度和多个空间尺度（全疆、南北疆与各地区及其11种草地类型）上探讨了1981—2018年新疆草地归一化植被指数（Normalized Difference Vegetation Index,NDVI）时空特征及其对气温、降水的响应。结果表明:（1） 1981—2018年,新疆草地NDVI多年均值0.326,变化范围0.259—0.386,具有轻微年际波动特征;（2）北疆、南疆草地NDVI均表现为轻微增加趋势;全疆占草地总面积41%的区域NDVI呈显著增加趋势,9%为显著减少区域,北疆草地NDVI显著增加的面积是南疆的1.7倍;（3）由于垂直地带性及区域差异,新疆草地NDVI由山区向盆地的荒漠降低;北疆草地NDVI是南疆1.4倍,总体上北疆各地区草地NDVI高于南疆各地区;（4）草地类型植被NDVI对降水的显著响应高于气温,其中温性荒漠类、温性荒漠草原类与温性草原类草地NDVI对降水变化的响应明显高于其余草地类型,降水对草地NDVI的影响更为显著,表明降水引起的地表水分变化是草地植被生长的重要限制因子。
其他文献
习作教学一直是小学语文教学中的重难点，不少学生“谈文色变”，所写文章千篇一律，内容空洞，缺乏真情实感。在习作教学中，教师要以培养学生核心素养为导向，鼓励学生留心观察，丰富阅读，大胆创新，个性表达，充分调动学生的习作兴趣，培养学生习作的自信心。文章结合语文要素，引导学生将已有的知识、能力、方法等在习作中体现出来，促进学生形成个性化的习作表达，全面提升学生的语文素养。
近年来，很多高职英语教师意识到阅读教学的重要性。教师通过开展科学的阅读活动，不仅能够培养学生的英语语感，还能够帮助学生形成完善的英语核心素养。然而笔者在调查中了解到，当前一些高职英语教师在开展阅读教学中存在着不容忽视的问题，这些问题导致学生的阅读积极性不高、阅读效率较低。因此，为了能够彻底解决这一难题，本研究根据当前高职英语阅读教学现状提出了相应的优化策略，以期能够促进英语阅读教学的发展。
目的 分析69例复方右旋糖酐40注射液导致的严重药品不良反应发生情况和特点，挖掘相关风险信号，以期为临床用药安全提供参考。方法 检索国家药品不良反应监测系统中河北省2011—2021年收集的复方右旋糖酐40注射液导致的药品不良反应报告，其中严重药品不良反应报告69例，对69例患者性别、年龄、用药原因、累及器官系统分类（SOC）等信息进行回顾性分析，运用报告比值比法（ROR）、《监管活动医学词典》（
为在微博舆情信息高速转发时段内实现对热点数据的精准挖掘，文中设计一种基于话题标签的微博舆情热点挖掘系统。首先确定框架体系连接形式，并根据热点信息定义结果建立话题标签模型。以此为基础，对热点信息散列表进行排重处理，完成对微博舆情热点数据的处理。最后，联合采集到的目标信息样本对论坛结构进行分割处理，完成挖掘系统设计。实验结果表明，在话题标签模型作用下，系统主机对于热点数据的挖掘准确率较高，可以在微博舆
以垦研017和垦香201为试验材料，以“垦研”壮秧剂为对照，设“苗壮丰”液体壮秧剂拌种、喷施2个处理，探讨不同施用方式对秧苗素质的作用效果，为液体壮秧剂在壮秧上的应用提供理论依据和技术支撑。试验结果表明：液体壮秧剂拌种、喷施处理，显著降低了秧苗的株高，明显促进了秧苗茎基宽、百株根干重，对秧苗叶龄、根数和总根长作用不明显，不同品种间表现存在差异。“苗壮丰”液体壮秧剂喷施的使用方式，可促进水稻秧苗素质
高校网络舆情事件逐年增多，高校越来越重视舆情管理。高校网络舆情有其鲜明特征，需要深化认识，在网络素养上下功夫，构建起符合自身特点的协同联动、专业化、常态化的舆情监测与应对机制，不断提升网络舆情处置能力。
＜正＞出土于冬季严寒过后、葡萄植株无冻害危险时开始,至葡萄芽眼膨大之前完成。一般于3月最低气温稳定在5℃后开始出土,防寒土可以一次撤除,也可分两次撤除。采用机械和人工相结合的出土方式,保证藤蔓无损伤。为了保证葡萄树体营养,因此在展叶后开始抹芽。依据不同栽培架形,抹芽重点也有所不同。一般在萌芽后第10天进行第1次抹芽,间隔10d进行第2次抹芽,持续2～3次。主要抹去主干基部萌蘖,以及主干50 cm以
编程教育已经逐步受到社会、学校以及家长的重视，如何提高编程教育的质量已经成为一个热点话题。通过对目前中学Python编程课程教学中存在的一些问题进行了总结梳理，并且以认知负荷理论为基础，从减轻内在认知负荷、降低外在认知负荷以及增加相关认知负荷三个大方向出发，提出了几点中学Python编程课程的教学策略，从而提升其教学质量。
自主游戏是引导幼儿在相关的游戏环境内,遵循自己的喜好,相对自由地选择游戏活动,自主游戏充分尊重幼儿的选择,并为幼儿的自主实践以及自主交流提供时间和空间。而在这一环节中,幼儿的兴趣得到满足,想象力和创造力得以发挥,从而逐渐形成完善的人格。教师不仅要为幼儿构建良好的教学环境,同时还需要适当地进行介入,通过介入进一步将幼儿引导到正确的方向,避免幼儿在游戏中发生矛盾,或是出现错误的游戏方式。本文主要针对幼