【摘 要】
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随着自媒体时代的到来,动画创作已从精英化的“专业独白”开始走向个体化、大众化的“微动画合奏”.与传统动画教学模式相比,微动画在教学理念上,以培养“动画通才”为主体;
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随着自媒体时代的到来,动画创作已从精英化的“专业独白”开始走向个体化、大众化的“微动画合奏”.与传统动画教学模式相比,微动画在教学理念上,以培养“动画通才”为主体;在教学模式上,全方位实施微动画项目化教学;在教学方法上,实现微动画短片创作常态化.以“自主创业”为导向的“通才型”动画人才培养模式将成为自媒体时代动画人才培养的新定位.
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