论文部分内容阅读
高职院校的学前教育专业在幼儿园中有重要的应用,因此也是应当被重视的专业之一.在幼儿园的教育课程当中,美术课是关键的课程内容,对于培养幼儿的审美能力和想象能力有着至关重要的作用.但目前高职学前教育专业中的美术课程存在较多的缺陷,因此本文对信息化背景下高职学前教育中创意美术的教育模式进行了研究.
信息化背景下高职学前教育专业创意美术的教育模式研究
【摘 要】
：
高职院校的学前教育专业在幼儿园中有重要的应用,因此也是应当被重视的专业之一.在幼儿园的教育课程当中,美术课是关键的课程内容,对于培养幼儿的审美能力和想象能力有着至关
【机 构】
：
河北青年管理干部学院
【出 处】
：
数码世界
【发表日期】
：
2020年4期
其他文献
Scratch程序设计是计算机教育固有的课程内容,是培养创造力的有效手段和途径,而传统的程序设计教学运用的教学语言需要注意的细节非常繁琐而且缺少视觉化.Scratch图形化编程
本研究利用反应条件较易控制的液相中和反应作为基本的反应过程,选择Ca(OH)_2/H_3PO_4反应体系制备钙磷陶瓷粉体,对合成的粉体进行了测试与表征,并对控制湿法合成钙磷陶瓷粉体的成分和粒度等特征的工艺因素进行了研究。在合成过程中用机械球磨对反应体系进行处理,可以有效促进多相反应的进行,得到具有纯度高、化学成分符合要求,粉体粒度明显细化等特点的β-磷酸三钙(β-TCP)粉体。针对粉体细化产生的团
现阶段教育目标要求学校培养学生的整体素质,这是从追求考试成绩的应试教育目标到要求学生熟练运用、真正掌握的应用教育目标的转变,中国的经济水平和科技力量正在迅速发展,
摘要：对于小学低段学生而言，美术课堂的创意教学能够给他们带来更多的惊喜和体验，使得他们产生对未知领域的探索欲望。因此，在小学低段美术教学中，教师应该克服传统单一的教学思维，从多角度去展开教学的创意设计，从而激发学生的学习欲望，提高美术课堂教学的效率。 关键词：小学;低段;美术教学;创意 在小学低段教学中，美术课程可以从小培养学生的审美和想象能力，使得学生具备一定的艺术修养。然而，在以往課程教学