论文部分内容阅读
电影是一种用摄影机“观看”的艺术，因此电影展现了摄影机“眼中”“窥看”到的世界。看电影行为本身满足了人们的窥视欲，这使电影创作中“窥视”题材层出不穷，“窥”这一特殊视角往往也被赋以特殊摄影技法。笔者就“窥”这一话题，剖析“窥”电影行为的审美价值导向并结合实例分析电影“窥”视角的艺术特性。
“窥”电影的审美价值导向与电影“窥”视角的艺术特性
【摘 要】
：
电影是一种用摄影机“观看”的艺术，因此电影展现了摄影机“眼中”“窥看”到的世界。看电影行为本身满足了人们的窥视欲，这使电影创作中“窥视”题材层出不穷，“窥”这一特殊视
【机 构】
：
中国传媒大学
【出 处】
：
新闻知识
【发表日期】
：
2012年11期
其他文献
语文教学要有语文的特色，教师在开展课堂教学时要树立目标意识、文体意识、整体意识以及合作意识，以提高学生的语文能力为训练重点，循序渐进渗透语文学习方法，从而提高课堂教学质
吴兆骞是清代初年一位杰出的诗人，长期以来，研究者都以丁酉科场案吴兆骞被冤流放为界，将其诗歌创作分为前后两个时期。本文对其前期诗歌创作所呈现的体裁丰富、内容单调、舒卷自
语文阅读教学中,教师应营造阅读的氛围,激发学生阅读的兴趣,并带领学生享受阅读的过程,让课堂阅读成为"悦读",并让"悦读"伴随学生走出课堂、走出校园、走向社会。
因“窃听门”事件导致英国默多克传媒帝国《世界新闻报》黯然关门，这无疑在全球传媒界投下了一枚前所未有的重磅炸弹。默多克帝国的这场“大地震”是不可多得的反面教材，国内外
在语文非连续性文本教学中,跨界能突破学科壁垒,形成培育学生语文综合素养的通道。非连续性文本教学,要跨越学科本位的“界墙”,要挣脱学科本位的限制。在教学中,教师要融通