【摘 要】
:
目的 探讨孟鲁司特钠治疗支气管哮喘的临床价值.方法 支气管哮喘患者90 例,随机分为对照组及观察组各45例,对照组吸入二丙酸倍氯米松40μg每次;每日2次;观察组孟鲁司特钠,10m
论文部分内容阅读
目的 探讨孟鲁司特钠治疗支气管哮喘的临床价值.方法 支气管哮喘患者90 例,随机分为对照组及观察组各45例,对照组吸入二丙酸倍氯米松40μg每次;每日2次;观察组孟鲁司特钠,10mg,每晚睡前顿服,疗程6周.结果 两组患者治疗前哮喘症状、PEF、FEV1比较无显著性差异(P>0.05);治疗6周哮喘症状评分、PE、FEV1两组均得以改善,且无统计学差异(P>0.05);观察组药物不良反应发生率为6.67%低于对照组的20.00%,不良反应症状均轻微,坚持用药后症状消失,未影响治疗.结论 孟鲁司特有较强的抗
其他文献
体育教学改革应以课程标准为指导,体现新的课程理念和教学思想.转变教师的教育观念,不断提高和完善自己,是课程改革的重中之重.体育教师要从过去的课程的被动执行者,变成课程
通过电导法测定黄皮叶片在不同低温和不同持续时间的电渗率,探讨低温及持续时间对其伤害程度。结果表明,1℃+6小时和-1℃+18小时处理下,广东无核黄皮叶片的电渗率差异不大;持续
目的观察五味消毒饮治疗妊娠尿路感染的临床疗效。方法 142例妊娠尿路感染者随机分成对照组72例和治疗组70例,青霉素过敏者全放在治疗组。治疗组采用五味消毒饮中药煎剂治疗;
在地理教学中,教师应创造一切有利的条件,使学生主动地将地理知识和技能内化为自身素质,根据不同教学内容有意识地对学生进行各种能力的培养.地理教学中学生能力的培养主要包括观
农村中小学中老年教师占有相当大的比例,因中老年教师特有的特点,情感上的联系、沟通,变得更为重要.作为管理者,就要以真挚的情感,尊重、理解、关心他们,达成情感上的沟通融合,从而调