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摘 要 多媒体的广泛应用为传统的语文课堂注入了新的活力,与此同时,却也冲淡了课堂的语文味。陈剑峰老师坚守课堂的语文味,从多个方面实践了对语文本“味”的追求。  关键词 语文本“味” 课堂教学 文本阅读 诵读  随着多媒体时代的到来,音频、视频、图片一股脑地涌入语文课堂,为传统的语文教学带来新的活力的同时,却又冲淡了课堂的语文味,华丽的外表下,语文的内涵也变了味。而陈剑峰老师却一直坚守着语文本“味”
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