情感教育在初中英语教学中的融合

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在目前的初中教学中,部分学生对于学习英语具有一定的畏惧心理,英语的综合运用及理解能力较差,对于英语学科的学习产生抵触心理.而情感教育是指从学生心理需求的角度出发,不断促进学生学习英语的心理状况的转变,拉近学生与英语学科之间的距离,克服学生的畏惧心理,提升学生的学习积极性与主动性,不断激发学生的学习兴趣,从而促进学生英语成绩以及学习能力的提升.
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