高中语文课堂作业设计漫谈

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高中阶段,课堂作业设计得合适与否,会影响到学生学习过程中的积极性和学习热情,关系到学习目标能否实现和学习任务能否完成.设计高效的课堂作业对高中语文教师来说,也是一种技能和素质的考验,在长期的“应试教育”下,为了追求在考试中取得高分,语文教师在课堂作业这一教学环节中存在着这样或那样的问题,笔者试图结合高中学生实际,从高中语文课堂作业设计中寻找突破口,尝试探寻课堂作业的高效途径,以提高语文课堂教学的实效性.
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