音乐剧表演引入初中音乐教学的实践分析

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在初中生的教育中,要让学生不仅在学习上优秀,品德、素养上也要进一步提高,实现我国素质化教育教学的根本目标。音乐教师也要贯彻落实国家的倡导,将初中音乐课堂做得有声有色。音乐剧的引入符合现代青少年的审美同时也将教学目标完整地落实到课堂每个部分,力求让学生在课堂中学到更多课本外的丰富知识,这样对学生的人格养成有很好的帮助。
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