论文部分内容阅读
我国大多数高校微生物学实验课已作为独立的一门课程进行开设，微生物学实验课实践性强。从实验内容设计、学生参与实验、示范教学、开放性实验、多元化考核体系等方面，论述提高微生物实验教学效果的方法及措施。
微生物学实验教学的点滴体会
【摘 要】
：
我国大多数高校微生物学实验课已作为独立的一门课程进行开设，微生物学实验课实践性强。从实验内容设计、学生参与实验、示范教学、开放性实验、多元化考核体系等方面，论述提高
【机 构】
：
河南农业大学生命科学学院
【出 处】
：
中国教育技术装备
【发表日期】
：
2009年2期
【基金项目】
：
基金项目：河南省社会科学界联合会调研课题--“解惑授业传道”新师说教学法研究与实践
其他文献
美国著名心理学家布鲁纳说：＂学习者不应是信息的被动接受者,而应该是知识获取过程中的主动参与者。＂在英语教学中,教师要尊重学生的主体地位,让学生在教师的指导下去认知,去发现
目前，在课堂教学上，“少”“慢”“差”“费”等现象还很严重。这种现象导致学生不爱学习、不懂学习、不会学习。为了扭转这种局面，必须改革课堂教学，而采用现代化教学技术手段进
对于一些微观的或看不见、摸不着的物理现象、概念和规律，仅凭教师的讲解、描述和学生的想象是很难达到理想效果的。若教师在指导学生时注意引导他们，有意识地尝试运用相应的科
美国心理学家罗杰斯认为：“学生离开僵化就走向灵活，离开依赖就走向自主，离开戒备就走向自我接受，离开被束缚就走向一种创造性。”反省过去，教育领域自古以来师生等级森严，师道尊严
现在的教育形式下学生厌学的现象愈发严重。造成学生对数学产生厌学是有多种因素的。在数学教学实践中，通过研究和与学生的交流了解到，这些厌学的学生，由于对学习缺乏应有的兴趣
化学科学的许多规律符合辩证法思想,在化学科目的不断学习中能逐渐培养学生的辩证思维方法。同样,以辩证的思维方式去学习和研究化学科学,也能使看似复杂的问题简单化,起到事
项目实训是软件高职教育课程体系中的重要环节。结合软件高职项目实训中人员管理的实际情况进行分析和论证，同时给出实训人员选择与管理工作的基本原则和方法，并总结其中的一些
多媒体在教育上的应用，使得教学手段、教学方法、教材观念与形式、课堂教学结构以至教学思想与教学理论都发生变革。中学数学是集数形关系于一身的学科，而多媒体教学的可控制性