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为了做好实验室的开放创新工作,提高实验教学水平,解决目前缺少实验基础教学与创新实现中间的桥梁部分,探讨一种面向自主创新的实践教学体系,切实解决基础实验与创新实现中脱节的痛点,使得学生建立起主动创新的意识以及主动创新的能力。通过在控制类学科中的应用,取得了较好的效果。
面向主动创新的实验教学模式的探索与实践
【摘 要】
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为了做好实验室的开放创新工作,提高实验教学水平,解决目前缺少实验基础教学与创新实现中间的桥梁部分,探讨一种面向自主创新的实践教学体系,切实解决基础实验与创新实现中脱
【机 构】
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浙江大学宁波理工学院信息科学与工程分院
【出 处】
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安徽电子信息职业技术学院学报
【发表日期】
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2018年6期
【基金项目】
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浙江大学宁波理工学院教学研究项目(NITJG-201719).
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