以营养教育为重点的学校健康促进项目效果评价

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目的:探索改善青少年饮食健康行为和营养健康知识、行为/信念、习惯/技能,提高其健康水平的有效方法和途径。方法:按SCOPE模式制定实施计划,对目标人群采取开设健康教育课、提高学校饮食服务水准等于预措施,并进行干预前、后问卷调查。结果:三类人群干预前后营养知识教育知晓率、健康信念流行率、行为/技能正确率均有明显提高。结论:健康教育等干预措施可以提高人们的营养知识、健康信念和行为/技能,学校的教育应该将其融人日常教学和管理工作当中。
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