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正如萨特所说：阅读是一种被引导的创造。阅读教学应珍视学生的独特感悟和体验，鼓励他们在阅读实践中自主探究、张扬个性。
尊重学生的阅读自主权
【摘 要】
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正如萨特所说：阅读是一种被引导的创造。阅读教学应珍视学生的独特感悟和体验，鼓励他们在阅读实践中自主探究、张扬个性。
【机 构】
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置庆市铜梁区龙都小学校
【出 处】
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今日教育
【发表日期】
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2016年10期
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