思维导图在小学高年级英语对话课教学中的应用初探

来源 :新东方英语:中英文版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:silas20
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在教育体制改革的背景下,国家教育部门根据当前小学高年级英语对话课教学现状,提出了新的要求,即教师要改变传统教学理念,将能够提高学生理解能力、记忆力以及综合语言运用能力的思维导图应用在课堂教学中,进而发展学生的英语素养,为其日后的英语学习奠定基础.本文对思维导图在小学高年级英语对话课教学中的应用进行探究.
其他文献
With knowing how to make sounds with the vibration of vocals,humans are not just intending to make meaningless noi-ses,but also to communicate with each other t
传统的高职英语教学模式已经不能适应新形势下高职英语教学改革的发展趋势,加德纳提出的多元智能理论,为高职英语教学改革提供了新的思路。运用多元智能理论,结合高职英语教学现
科学技术的发展将人类社会推进了一个全新的大数据时代,这种时代的到来,不仅为人们的生活带来了诸多便利,也为教育体制的改革带来了新的希望.大数据时代主张教师在实际教学中
初中英语新课程标准的不断普及,对英语作业的设计也提出了更高的要求.一份合理的作业设计,能够形成对课堂教学的有效补充.因此,教师在进行初中英语作业设计时,必须转变理念,
初中阶段,英语学科教学可以促进学生英语知识积累、能力养成,为学生接下来进行更加深入的英语知识学习奠定基础.在这个阶段引进信息技术辅助英语教学,可以激发学生的英语学习
现代教育技术应用于构建和谐数学课堂,对于提高学生学习数学的兴趣,激励学生主动参与学习的全过程,培养学生的创造意识和创新能力有不可替代的作用,是构建高效型和谐数学课堂的有
翻转课堂是一种以信息技术为载体依托的直观性、开放性教学手段,即将课程资源整合成微课视频,并呈现到课堂上,引导学生自主探究的方法.在高中阶段的英语教学工作体系中,写作
随着教育教学体制的变化与改革,核心素养逐步成为高中教学过程中重要的发展方向.本文针对在核心素养下的高中英语写作教学展开了探讨,并提出了相关策略,以期能够促使教师对其
在专题网站发展10年之际,通过对专题网站概念类型的总结,以及相关文献的研究分析,从研究内容、研究支持和研究地域3方面分析我国专题学习网站的发展,并从宏观角度对我国专题
Web2.0以其个性化、共享性、开放性等特点为远程教育提供了有力的技术支持,其典型形态Blog、RSS、Tag等为远程教育提供了新的教学手段。因此,Web2.0在远程教育中具有广阔的应用前