在网络上遭遇语言暴力，照片被他人胡乱拼接上传网络，個人隐私被通过网络公开传播……，对于网络陪伴成长的“00后”来说，或多或少都有过这些经历。
　　如何预防和处置网络不良行为，做一个健康文明的“网一代”？近日，上海市教育委员会在全国率先发布《预防中小学生网络欺凌指南30条》。该《指南》将发放至全市中小学校，为广大中小学校、家长和学生点拨支招。
　　这是在近年来全社会对校园欺凌问题高度关注的背景下，上海市教育部门结合当前学生特点和社会环境，在深入基层学校调研基础上出台的针对性举措，在全国具有示范意義。
　　市教委披露，目前，上海中小学校园安全整体情况良好，校园欺凌问题总体平稳，诉诸肢体冲突的校园欺凌行为较为少见。但网络信息技术的飞速发展， 极大地改变了青少年学习、生活和思维方式。校园欺凌，往往通过网络形式，或多或少地存在于青少年学生之间，危害着广大青少年的身心健康。
　　在教育部门指导下，2014年，浦东新区上南中学组织开展了一个德育研究课题——高中生网络欺凌预防和干预的实践研究。今年4月，上南中学设计、编撰了《遏止网络欺凌 维护公平正义——上海市上南中学网络欺凌预防指南》。“指南”以“Q”和“A”的问答形式讲解“网络欺凌”，共九问九答，引起了社会广泛关注。
　　此次出台的《预防中小学生网络欺凌指南30条》，吸收了上南中学的部分做法，并进行充实完善，指导全市中小学校加强学生日常管理，关注学生成长过程中不易察觉的隐性问题。结合中小学德育、法治教育、心理健康教育等，积极探索网络时代中小学生教育管理模式。
　　“指南”分为“学生篇”、“家长篇”、“学校篇”和“社会篇”，为预防中小学生网络欺凌构建多重保障。