【摘 要】
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2014年，我们县仅县级联赛就搞了900多场，有300多支球队、5000多名学生参赛，一个农业县能把校园足球搞这么红火，现在有了中央的政策支持，其他地方肯定也能搞好。 许多问题在农村好解决，学生们要求也不高，有个踢球的地方就行，关键是踢球的氛围，氛围有了逐渐就发展成了文化，就像巴西，它的场地也不见得比中国的好，但有这个文化了，街头也能当球场。 刚开始一些家长怕影响孩子的学习，河南的高考录取率是
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2014年，我们县仅县级联赛就搞了900多场，有300多支球队、5000多名学生参赛，一个农业县能把校园足球搞这么红火，现在有了中央的政策支持，其他地方肯定也能搞好。
许多问题在农村好解决，学生们要求也不高，有个踢球的地方就行，关键是踢球的氛围，氛围有了逐渐就发展成了文化，就像巴西，它的场地也不见得比中国的好，但有这个文化了，街头也能当球场。
刚开始一些家长怕影响孩子的学习，河南的高考录取率是全国倒数的，学生、家长压力大这也可以理解。但经过这几年的发展，好多爱踢球的孩子学习成绩照样好，这不矛盾，这是一项运动，能给孩子带来健康和快乐。现在家长们也逐渐明白了这个道理，对孩子踢足球态度在改变。
这次的改革方案中有一些推动校园足球发展的措施跟我们采取的措施有相似之处，我们起初的目的首先就是扩大参与足球运动的学生的数量，先不提成绩，现在临颍县有上万名学生踢足球，大课间时间学校里都是踢足球的。
但现在一个很严重的问题是数量有了，质量还不行。尽管我们每年都对体育老师进行专业足球课程培训，但全县没一个专业的足球老师。改革方案里也提到了这一点，我希望快点落实，我的梦想就是为每个乡镇配一个专业足球教师，让孩子们从小就打下良好的基础。
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