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本文通过分析数学研究性学习的要义和数学建模的特点,说明数学建模是研究性学习在数学教学中的体现,探讨了基于数学建模开展研究性学习的模式。
数学建模在大学生研究性学习中的应用与研究
【摘 要】
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本文通过分析数学研究性学习的要义和数学建模的特点,说明数学建模是研究性学习在数学教学中的体现,探讨了基于数学建模开展研究性学习的模式。
【机 构】
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湖北工业大学理学院,湖北武汉,430068
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2012年63期
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