【摘 要】
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近年来建构主义理论越来越多地被应用在大学英语的教学课堂上。精读课是英语专业学生重点学习的一门课程，在培养专业英语人才上起着重要的作用，但多年来精读课模式固定，学生对精
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近年来建构主义理论越来越多地被应用在大学英语的教学课堂上。精读课是英语专业学生重点学习的一门课程，在培养专业英语人才上起着重要的作用，但多年来精读课模式固定，学生对精读课兴趣欠缺。本文试从建构主义理论出发，探索英语专业精读课的新模式，从而提高学生对精读课的兴趣，更好地发挥精读课对英语专业学生的重要作用。
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