【摘 要】
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＜正＞随着时代的发展与社会的不断进步,对教育教学的难度逐渐提升,教学有效性也逐渐被更多人所认知。中职教育是我国教育体系中重要组成部分,对社会人才的输出有着重大的贡献。在新课程改革进一步推进的作用下,对中职教育教学提出了新的要求,同样也面临着挑战。但是,由于中职生的基础比较薄弱、学习兴趣不高、学习方式不正确等原因,会出现课堂效率低下等现象,中职数学教学现状仍然不乐观,需要改进教学方式。所以,如何提升
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＜正＞随着时代的发展与社会的不断进步,对教育教学的难度逐渐提升,教学有效性也逐渐被更多人所认知。中职教育是我国教育体系中重要组成部分,对社会人才的输出有着重大的贡献。在新课程改革进一步推进的作用下,对中职教育教学提出了新的要求,同样也面临着挑战。但是,由于中职生的基础比较薄弱、学习兴趣不高、学习方式不正确等原因,会出现课堂效率低下等现象,中职数学教学现状仍然不乐观,需要改进教学方式。所以,如何提升中职数学的有效性,是中职教师所关注的方向。下面,本文就对中职数学有效教学的方式进行探讨,希望能够帮助到同行教师。
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目的:探讨利用多种修复材料进行前中颅底骨质缺损修补及颅底重建的效果。方法:20例鼻腔鼻窦前中颅底肿瘤患者,8例脑脊液鼻漏（其中2例前颅底脑膜脑膨出并脑脊液漏、2例自发性脑脊液漏、2例脑外肿瘤术后脑脊液漏、1例蝶窦外侧隐窝脑脊液漏、1例蝶筛交界区脑脊液鼻漏）,常规行经鼻内镜下鼻腔入路颅底肿瘤及膨出脑组织切除术;根据手术视野需要,行中鼻甲切除术。术中根据前、中颅底骨质缺损的范围,选取游离或带蒂鼻中隔粘
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逆合成孔径雷达（Inverse Synthetic Aperture Radar,ISAR）成像技术能够全天时、全天候实现远距离非合作目标的高分辨成像,并通过ISAR图像解译反演出目标的结构、姿态和尺寸等物理特征,为后续的目标分类和识别提供数据支撑。在雷达相干处理间隔（Coherent Processing Interval,CPI）内,平稳运动目标的运动可以近似成均匀转动,使用传统的距离-多普勒
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