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“新工科”理念下，以社会需求为导向，以提升新工科学生创新能力为根本目的，对传统的自动化专业人才培养模式提出新的要求。本文从课程体系建设，师资队伍建设和实习基地建设，探索适应新形态下应用型本科自动化专业人才培养模式。
“新工科”，理念下应用型本科自动化类人才培养模式的探索与实践
【摘 要】
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“新工科”理念下，以社会需求为导向，以提升新工科学生创新能力为根本目的，对传统的自动化专业人才培养模式提出新的要求。本文从课程体系建设，师资队伍建设和实习基地建设，探索适
【机 构】
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中国地质大学长城学院工程技术学院
【出 处】
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科教导刊（电子版）
【发表日期】
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2018年29期
【基金项目】
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河北省人力资源和社会劳动保障研究课题（课题编号JRS-2018-3088）.
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