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对于初上大学讲台的青年教师,要上好课,当一名合格的大学教师,每次课后作“课后分析”是十分必要的.本文阐述了“课后分析”的一些方法和内容,是初为人师的青年教师之良师益友.
青年教师的“课后分析”
【摘 要】
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对于初上大学讲台的青年教师,要上好课,当一名合格的大学教师,每次课后作“课后分析”是十分必要的.本文阐述了“课后分析”的一些方法和内容,是初为人师的青年教师之良师益
【机 构】
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广西大学材料科学与工程学院 广西 南宁
【出 处】
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山西青年（下半月）
【发表日期】
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2004年期
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