合理确定地铁车站站间距离

来源 :铁道标准设计 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xj2jx0oo0
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
通过牵引计算得出理想状态下地铁车辆对应额定工况时的起动、加速、停车全过程所需要的运行时间及走行距离,由此分析地铁车站站间距合理值的确定。
其他文献
<正>所谓教学目标是指通过教学过程达到的境地或标准。教师备课时首先要思考这部分内容的教学目标是什么,有了明确的目标才能选择正确的教学方法、教具和设计有效的教学过程,
通过分析城市轨道交通车站换乘系统,从快速性、便捷性、舒适性和安全性方面构建城市轨道交通车站旅客换乘效率评价指标体系。运用灰色系统理论,建立基于综合灰色关联加权法的
<正>在中学设立教育科学研究室(简称"教科室"),是改革开放以来出现的新鲜事物,是中学教育越来越重视科学研究的一种表现。这种机构的设置经过30多年的摸索,已逐步走向规范。
2010年中国预防青少年犯罪研究会主持进行了"全国未成年犯抽样调查"。通过对这次抽样调查第一手资料的分析发现,未成年犯在家庭背景方面,亲子分离问题凸显,家庭生活更为困难;
<正> 前言从广义上讲,随着农村土地利用规划在美国的逐步开展,制定了一些历史性的数据需求量的决定,这就影响了地理信息系统(GIS)和遥感的作用。对于农村土地利用分析来说,GI
当前,不少幼儿园的教育教学效率不高,究其原因,主要是教学评价的实效性未能得到发挥。要提升幼儿音乐教学评价的有效性,应从幼儿音乐教学评价观念、评价内容、评价方法、评价
中职学生正处于身心发展的关键时期,人格尚未完全定型,具有极大的可塑性;中职生具有自我意识正在形成、逆反心理强、内心矛盾激烈等心理特点,了解中职学生身心发展的特点,对
文章结合我国高等院校的教育实践,分析了学习环境与学习主体认知过程的交互作用,提出了具有负反馈机制的学习主体认知系统模型,用于探讨现代教学理念下学习主体认知过程的情
论文采用文献调研和问卷调查相结合的方法,通过对威海地区高校图书馆移动用户的调研分析,分别从统一的平台需求、完善的信息需求和愉悦的体验需求,详细分析网络环境下移动用
审计模式是指审计机构的设立和存在的方式,它体现为审计机关、审计人员与被审计对象构成的系统。从系统论的观点来看,是审计制度虚拟模型的实体体现。目前,世界已有160多个国家