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针对我国舰载机飞行员英语学习程度不均衡的特点，本文分析了海军飞行专业英语教学的现状，提出了提高教学质量的分层次教学方式。详细介绍了分层教学在学员班次划分、教学内容选择及教学评价中的具体实施过程。实践证明，英语分层次教学不仅提高了课程的结构层次，而且增强了舰载机飞行员的综合英语能力和核心竞争力。
分层次教学在海军飞行专业英语中的可行性研究
【摘 要】
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针对我国舰载机飞行员英语学习程度不均衡的特点，本文分析了海军飞行专业英语教学的现状，提出了提高教学质量的分层次教学方式。详细介绍了分层教学在学员班次划分、教学内容选
【机 构】
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海军航空兵学院舰载机系
【出 处】
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中国民航飞行学院学报
【发表日期】
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2017年3期
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