“双侧面信息化”教学的理念与创新实践——以器乐教学为例

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先进、高效、实用的信息化教学应该呈现多维对应、互相配套的“双侧面”要求与状态:既要立足于传统教育教学,保留课堂教学的形式、又要通过对现有信息化技术学习、整合与创新,提升课堂教学效能;既要有简约高效信息化资源的开发,又要有合理配套的信息化教学方案;既重视教师信息化教学技能的应用,又应该努力提高学生的信息化学习能力和素养。文章结合技能课程与器乐教学的实际需求。提出了“双侧面信息化”的教学理念;创新设计了优效直观教学系统、微课快速录制系统和动态乐谱制作方案。努力发挥信息化教学“节约教学资源、提高教学效能、畅通教学渠道”的重要作用。 Advanced, efficient and practical teaching of information should be multidimensional counterparts, supporting each other “double sided” requirements and status: it is necessary to base on the traditional education and teaching, to retain the form of classroom teaching, but also through the existing information technology Technology learning, integration and innovation to enhance the effectiveness of classroom teaching; both the development of a simple and efficient information resources, but also have a reasonable package of information technology programs; both emphasis on teacher information technology teaching skills, but also should strive to improve the students Informational learning ability and accomplishment. The article combines the practical needs of skill courses and instrumental teaching. Put forward the teaching concept of “double-sided informatization”; innovated and designed the direct-viewing teaching system of excellent efficiency, the quick recording system of micro-class and the production plan of dynamic score. Efforts to play an important role in teaching information “saving teaching resources, improve teaching effectiveness, smooth teaching channels ”.
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