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夕随着经济的发展,时代的变迁,我国大学生社会主义核心价值观培育机制已显落后僵化。思政课肩负着培育大学生社会主义核心价值观的重任,作为思政课教师有必要对其培育机制进行探讨和研究。
思政课视阈下的大学生社会主义核心价值观培育机制研究
【摘 要】
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夕随着经济的发展,时代的变迁,我国大学生社会主义核心价值观培育机制已显落后僵化。思政课肩负着培育大学生社会主义核心价值观的重任,作为思政课教师有必要对其培育机制进
【机 构】
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朝阳师范高等专科学校
【出 处】
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哈尔滨职业技术学院学报
【发表日期】
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2015年03期
【基金项目】
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