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运用系统理论方法，分析高职教学体系的要素、结构和功能，提出构建行动导向教学体系，以体现高职教育的类型特色。
试论高职行动导向教学体系的构建
【摘 要】
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运用系统理论方法，分析高职教学体系的要素、结构和功能，提出构建行动导向教学体系，以体现高职教育的类型特色。
【机 构】
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常州机电职业技术学院
【出 处】
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江苏技术师范学院学报(职教通讯)
【发表日期】
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2009年1期
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