【摘 要】
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汉语文是人类文化的重要组成部分,汉语文教学应当培养学生热爱祖国汉语文的思想感情,指导学生正确地理解和运用祖国汉语文,丰富语言的积累和培养语感,发展思维;汉语文课程应
【机 构】
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西藏日喀则地区第一高级中学语文组 西藏日喀则857000
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汉语文是人类文化的重要组成部分,汉语文教学应当培养学生热爱祖国汉语文的思想感情,指导学生正确地理解和运用祖国汉语文,丰富语言的积累和培养语感,发展思维;汉语文课程应重视提高学生的品德修养和审美情趣,使他们逐步形成良好的个性和健全的人格,即人文情怀.这些情感目标,应在理解和运用祖国汉语文中,在听说读写的汉语文教学实践中,潜移默化,逐渐达成.作为初中汉语文教师,要充分发挥汉语文教学的优势和汉语文学科的特点,使学生在获取知识的同时,也得到思想的熏陶.而要达成这一目标,汉语文教师应将人文情怀贯穿于汉语文教学之中.
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