【摘 要】
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<正>法国雕塑家罗丹曾说过:"生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。"小学生的作文教学,观察作文占的比例非常大,要想指导好学生的作文,就要培养学生敏感的新视觉,重视学生
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<正>法国雕塑家罗丹曾说过:"生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。"小学生的作文教学,观察作文占的比例非常大,要想指导好学生的作文,就要培养学生敏感的新视觉,重视学生观察力的培养。当然,观察力的培养,首先要提高学生对观察重要性的认识,其次还要激发学生观察的兴趣,掌握观察的基本方法,并养成好的观察习惯。新课标中明确指出:"在习作教学中,应注重培养观察、思考、表现、评价的能力。"由此可见,在作文教学中教师首先要重视观察能力的培养,引导学生也从思想上重视观察的重要性。很多年的教学经验告诉我们:写作能力较强的学生,一般都是观察能力比较强,从生活中或书本上积累材料比较多的学生。
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