大数据背景下江苏省高职院校教学现状调研报告

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随着教育改革的不断深化,当前大数据被广泛应用,其不仅对我们日常生活有着重要的影响,还让人们在枯燥乏味的数据中升起了极大的兴趣。部分高职院校对大数据带来的影响抱着忽视的态度,没有抓住大数据背景下的机会,使学校的发展相较滞后。导致学生学习效率低下,教学质量不高。因此,文章以江苏省高职院校为例,调研高职院校的教学通过大数据的辅助能产生哪些良性改善和优化,对其我们进行调研报告并作分析和研究。
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