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摘
花式篮球 花样教学
【摘 要】
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摘要：篮球运动深受初中生喜爱，因此在初中体育教学中篮球训练占了很大的比重。花式篮球的教学模式是在尊重学生身心发展规律下，提高学生学习积极性与主动性的有效举措，在花式篮球的推动下，学生的创造性也得到培养，从而促使学生完善体育素养。为了最大化扩大篮球教学对学生的影响，有效地提升花式篮球的教学水平，在细节中探求篮球教学收益就至关重要。基于此，在花式篮球的花样教学模式中增强体育教学的趣味便势在必行。 关
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2020年91期
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摘要：美术作为一种艺术形式，以视觉形象传递着思想情感、审美情趣，能够给予人精神慰藉。在小学阶段，美术学科是学生审美素养培养的主要学科，而随着课程改革的推进，关于教学方法的选择和运用成为教育工作者研究的重点，其中示范教学的教学效应也受到广泛关注。文章依据课程改革背景，简要分析示范教学的含义，并结合小学美术教学实践探究其应用效应，进而分析示范教学的实践途径，以期对提升小学美术课程质量提供参考。 关键
摘 要：家庭在幼儿教育中占有十分重要的比重，争取家长的理解与支持，是提高幼儿教育质量的关键。本文结合教育实践，探讨了幼儿家园沟通的技巧，以促进家园之间的有效沟通，提高家园共育的质量。 关键词：幼儿；家园；沟通；技巧 家长是幼儿的启蒙老师，家庭是幼儿园最重要的教育伙伴。积极争取家长的理解与支持，是提高幼儿教育质量的关键，需要有良好的家园沟通技巧。目前家园沟通上还存在着沟通内容片面、家园沟通信息不
摘 要：小学教育中语文教育一直占有重要的位置，小学语文对于学生的思维能力、创造能力等能力的培养都起着非常重要的作用，小学语文教学的教学效率直接影响着学生未来的成长和发展。在众多学科中，语文对于其他学科的影响是最大的，有着一定的指导性的作用。因此，广大小学语文教师要将学生的教学重视起来，不断地对教学方式进行创新。本文主要是结合我多年的教学经验对如何实现小学语文教学生活化进行了探讨与思考，希望对广大教
摘 要：开发现实生活资源，引导学生观察、思考、探究，培养学生符合现实社会的主流品格，形成正确的人生观与世界观。注重现代化教学资源的开发运用，把小学品德与社会课堂上“活”。引入生活案例，诱导学生爱国情感；巧用媒体资源，激发学生爱国情感；紧扣生成资源，深化学生爱国情感；模拟生活情景，培植学生爱国情感。 关键词：小学；品德与社会；教学资源；现代化；爱国；情怀 关于小学品德与社会学科课程的性质，《义务
摘要：在以素质教育为导向的当代，课程是衡量办学主体的总体质量的重要因素。如果说基础课程的开发与实施决定了幼儿园的规范化发展，那么园本课程的建构与设计则体现了幼儿园的特色化发展。文章在分析幼儿发展与“PVC管道种植”课程的融合性的基础上，深入剖析“PVC管道种植”园本课程在实施过程中的价值与不足，进而探讨“PVC管道种植”园本课程的开发及实施策略。 关键词：管道种植;园本课程;幼儿 一、 引言
摘 要：本文从一个常见例题展开，探索分析学生“懂而不会”现象背后深层原因。 关键词：提出问题；分析问题；解决问题能力的落脚点 一、 一个常见的解题案例 在含参数的不等式中，经常会碰到下列一类“求参数范围”的问题：若不等式x2 2x m>0对0≤x≤1的所有实数x恒成立，求m的取值范围。绝大部分教师（包括笔者）都会采用下列颇为“得意”的教学对策：先让学生自己独立思考求解，学生通常会利用判别式△
摘要：众所周知，体操教学是一项具有较高危险系数的运动训练。对于初中阶段来说，体操教学作为一项必修课，其运动难度大、技术要求高，成为初中体育教学中的一项难点，很多初中体育老师提起体操教学无不皱眉，甚至直接说出“为避免出现体育教学安全事故，摆摆架子，让学生自己知道就行了。”这样的话语，由此可见一斑。作为多年从事初中体育教学的笔者来说，也曾为此头疼不已，所幸经过笔者的综合考虑和实践研究，对初中体操教学中
摘 要：伴随着新课程改革的不断深入，各种教学手段层出不穷，其中信息化教学以其独特的共享性、多样性资源优势，倍受教学工作者的青睐。将信息化教学资源应用于初中数学课堂教学，能有效提高课堂教学效率，激发学生的学习热情。但目前信息化教学资源的应用效果并不理想，如何使其发挥到最大化，是许多初中数学教师迫切需要思考的问题。文章就此问题，对初中数学信息化教学的现状进行了简要分析，并探讨了信息化教学资源在初中数学
摘要：写作是个体表达内心世界的重要方式，也是个体心理活动的直观映射。不同年龄段的学生会表现出不一样的心理特点，不一样的心理特点影响着写作风格和写作观的形成。青春期的初中生有着较强的表达欲，他们内心世界丰富多彩，自我意识也得到空前发展，这使得初中生的写作往往渗透着与其他年龄段不一样的生活感受、心理体验和情感冲突。文章从初中生的心理特点出发研究心理因素与语文写作能力的因果关系，以期为中学语文教师的写作