“有理数”学习之浅见

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数学是初中学科课程中重要学科之一,有理数则是步入这一重要学科的大门.特别是新课程标准中对数学学习提出的新要求,强调过程性的研究,注重对学生合作与交流学习的指导,重视学生对问题探究与发现等。怎样入好这道大门,是关系着将来能否学好数学的重中之重.下面就本人多年的教学体会,谈谈从整体上如何去领略该内容.
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