当台风刮走学校时，我正坐在教室里。
　　以前，每当有台风经过，我都会产生出一个天真而幼稚的念头：如果台风把学校刮走，我就不用上课了，多好!就像考试前希望老师丢了考卷一样，全班一起喊“乌拉!”
　　当时的我，忽略了一个重要的问题：在我生命的每一天，我有十一二个小时在学校里，一天有二十四个小时，当台风刮走了学校时，我将有二分之一的概率和学校一起被刮走。
　　于是，当我的愿望实现时，我正坐在教室里涂ABC。
　　台风又叫气旋，是气流辐合上升系统与锋面结合形成的雷雨、大风天气。
　　我单知道台风会带来大风，吹倒大树，吹起海啸，还把路上的广告牌掀翻在地，让它翻几个筋斗。当然，是我讨厌的皮箱广告，它总带来离家出走的感觉。
　　却不料台风竞能连学校也一起吹走。这看起来好像不是真的。
　　然而这是真的。也许是大自然无法承受人类的破坏，它终于采取了报复行动，这一次，它把黑手伸向了学校。
　　台风是公平的，不会遇学校而避过不吹，也不会避过其他，单吹学校。所以，环顾四周，幸存的建筑已经不多了。在学校被吹走前，我们还在暗自庆幸。毕竟，学校面积大，扎根深，楼房相对较矮，不易被吹走。
　　然而学校也终究没能逃出魔爪。
　　学校被连根拔起，飞向了空中。由于重力的关系，它上升得比较缓慢。而我，则倒贴在了天花板上。窗边有时会经过一个升得更快的人，努力伸出手想拍打教室的窗，让我们放他进来，但却失败了。其实，教室的窗早已碎裂，碎片还留在我的身体里。在他们来不及惊讶学校没有窗户的那一瞬间，已经被刮走了。
　　为什么他们想进来?其实学校也是身不由己地飞在半空。但是物理老师告诉我们，在这种相对运动的情况下，尊校可以被看成是相对静止的——这样俅题更方便。
　　想想自己曾经也想彻底告别学校，自由自在地生活，而学校窗外的人，却为了能慢一点飞走而拼命想进来。我突然发现学校就像一座围城，套用一句日寸下流行的话就是；外面的人想进来，里面的人想出去—至少曾经想过。
　　窗玻璃的碎片还留在我的体内，乱飞的桌椅早已把我砸得鼻青脸肿。然而我还不想出去。在看见外面恶劣的环境后，我突然发现这个曾令我痛苦不堪的学校是这样的温暖。
　　温暖得像春天一样。
　　也许这时的我已经晕眩了，产生了幻觉。思维像被拽断了脖上缰绳的野马一般，疯狂地发散开来，却不知道要奔向何方。
　　就像做梦一样。我还在学校里。
　　做梦?
　　[尾声]
　　学校不仅是几幢教学楼组成的.也不是几块块土地就能代表的，学校是我们心灵的一部分，我们也是学校的一部分。
　　想让我们的学校被台风刮走?
　　做梦!
　　向寂寞说晚蜜月亮很漂亮。被浸染成蓝黑色的天空告诉我，夜已很深。而我却倚在床头，眼睛依旧清澈，没有丝毫睡意。
　　清冷的月光洒在房里，幽幽的光，流淌在房间里。没有背景音乐，只有对面房间里传来的均匀的呼吸声，以及仅仅是在脑海里跳动着的旋律。
　　一个人的夜，总显得孤寂。
　　呆呆地看着天空，皎洁而柔和的光，模糊遥远。对天空望久了，就会看见上帝。这是雨果说的。我没有看见上帝，却看见了自己的灵魂，俯身凝望着我的忧伤。
　　我抬头仰望，像独自站在旷野之上，追逐自己曾经圣洁的理想。有湿润的东西从眼角流出。在风的吹拂下，消失得不留一丝痕迹。
　　我不停地喝水，也不停地流泪，我的眼泪让我自己干涸和充盈。
　　遥远的风筝再也飞不回来了，在某个宇宙的深处，有它追寻的方向。手中断掉的线，缠成了网：密密地交织，束缚起来的茧，将我牢牢禁锢。
　　所以有时突然会觉得流浪是一个不错的想法。
　　曾经的理想是当一个时装设计师，这一直是自己喜欢的。做自己喜欢的事，应该是快乐的吧。可是目的呢，没有目的。仅仅是能够生活下去罢了。也许在这个物质社会，生存才是最主要的目的。精神的贵族，永远无法在堂皇的场合直起腰板，抬起孤傲的头。
　　或许选择当一个流浪的人也能养活自己吧。我可以站在街头弹着吉他，用嘶哑的喉咙歌唱，尽情地宣泄自己。也许，这就是所谓的自由。
　　我喜欢这样的方式：从一个城市，到另一个城市，哪里可以容身，就去哪里。没有停留，只有栖息。
　　’
　　现实是残酷的，时光泯灭了记忆的年轮，却又随着岁月留下深色的印记，渐渐颓败。
　　摊开世界地图的时候，指尖从南划到北，从西划向东，一片蔚蓝色当中，整个中国也只有那么一点。城市，淹没在那个大大的板块中。
　　我开始怀疑自己离家的选择是否明智。
　　自嘲。
　　以为自己已经长大了，却依然害怕独自面对漆黑的夜，深邃的巷。我可以去哪里?是向往已久的爱琴海，包容一切的爱琴海，还是有着落樱缤纷的东京?
　　一切都只是梦想。我闭上眼睛。
　　梦境是永无止境的自由落体，无法到达地面，’无法触碰另一个世界。
　　天亮，轻轻向寂寞说晚安。
　　我还是一个需要家的温暖的孩子。
　　编辑/梁宇清