主题意义引领下的小学英语复习课教学实践与思考

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随着当前教育事业的快速发展,英语教育在教学工作中的重要性越加突出。英语是一门语言学科,需要学生在学习过程中长期积累、长期练习,才能够促进学生英语应用能力快速发展。再加上英语本身属于外来学科,学生很难在日常生活中寻找到英语的使用渠道,因此在教学活动中,为学生有针对性地设置英语复习课,就成为提高学生英语学习质量、提高学生英语应用能力的重要教学手段。
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