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绿色教育的核心要素是思维教育。英语教学要以发展思维品质为教学目标。英语课堂教学中单词记忆、对话训练、语篇阅读和写作训练等各个环节都有提升思维品质的具体内容。在具体教学过程中要创设教学情境，不滥用多媒体，少讲多练。
初中英语提升学生思维品质的探索与实践
【摘 要】
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绿色教育的核心要素是思维教育。英语教学要以发展思维品质为教学目标。英语课堂教学中单词记忆、对话训练、语篇阅读和写作训练等各个环节都有提升思维品质的具体内容。在具
【机 构】
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慈溪市掌起初级中学，浙江 慈溪 3153000
【出 处】
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新一代
【发表日期】
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2021年8期
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