【摘 要】
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通过对"吉林省葡萄酒研发工程中心"建设情况的分析总结,提出以工程研究中心为主体的校内产学研合作模式,形成具有工科院校特色的"三阶段三水平"创新创业型人才培养模式。即:
【基金项目】
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吉林省教育科学“十二五”规划课题(GH150509)
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通过对"吉林省葡萄酒研发工程中心"建设情况的分析总结,提出以工程研究中心为主体的校内产学研合作模式,形成具有工科院校特色的"三阶段三水平"创新创业型人才培养模式。即:第一阶段达到初级水平,完成由教师命题的生产实训和毕业论文,与专业实验室合作,初步完成企业提供题目的可行性验证。第二阶段达到中级水平,从第一阶段的实训中择优选出有创意的学生进入创新阶段,选择创新项目,利用工程中心的实训条件参加创新竞赛和技能竞赛,独立完成项目设计及内容。第三阶段达到高级水平,从竞赛项目中择优选出有创业意向的学生,由企业提供场地和技术支持完成创业项目。
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