【摘 要】
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查出癌症,担心再也不能跳舞了1994年医生给我做完检查后,并没直接告诉我结果,但在医生和家人的私语中,我听见医生一直在说“不好,不好”。当年4月,我接受了第一次手术,那时我
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查出癌症,担心再也不能跳舞了1994年医生给我做完检查后,并没直接告诉我结果,但在医生和家人的私语中,我听见医生一直在说“不好,不好”。当年4月,我接受了第一次手术,那时我还不知道自己患了乳腺癌,家人告诉我需要做一个小手术。第一次手术并没有达到预期效果,不久,我又经历了第二次手术。在被推进手术室的时候,我偶然听到医生说我患的
Detect the cancer, fear can no longer dance In 1994, the doctor finished the examination for me, did not tell me the result directly, but in the whispers of doctors and family, I heard the doctor has been saying “bad, bad ”. In April of that year, I accepted the first operation. At that time, I did not know I had breast cancer. My family told me that I needed to do a minor operation. The first surgery did not achieve the desired results, and I soon went through a second operation. When I was pushed into the operating room, I happened to hear the doctor say I was suffering
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摘 要 为了适应军队院校“本科教育+首次任职教育”融合式培养的人才培养模式,本文介绍了在导航工程(无人机技术与保障)人才培养方案编制过程中的探索与实践。导航工程专业是本科教育专业,无人机技术与保障是首次任职岗位。鉴于本科专业和任职岗位对培养对象提出了明确的能力素质需求,因此培养方案以能力塑造为核心,采用“反向设计,正向实施”的策略。本文旨在为创新设计人才培养方案提供有益的参考。 关键词 人才培养
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