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我国校本课程仍存在校本课程建设发展不均衡、校本课程特色发展不突出、校本课程管理机制不完善等问题,因此探索完善校本课程建设方案、规范校本课程开发流程、健全校本课程管理、平衡校际之间差异和提升质量凸显特色的策略成为解决现阶段校本课程问题的主要路径。
中小学校本课程建设现状问题及对策
【摘 要】
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我国校本课程仍存在校本课程建设发展不均衡、校本课程特色发展不突出、校本课程管理机制不完善等问题,因此探索完善校本课程建设方案、规范校本课程开发流程、健全校本课程
【机 构】
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北京市东城区教育研修学院
【出 处】
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基础教育论坛
【发表日期】
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2019年36期
【基金项目】
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北京市教育科学“十三五”规划一般课题《义务教育阶段校本课程评价指标体系的研究》(课程编号:CDDB16139)研究成果
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