陌生化——激发学生的审美能力

来源 :福建教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:luxiliang
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
叶老曾说过:“生活如同源泉,文章犹如溪水,源泉丰盛而不枯竭,溪水自然活泼泼地流个不停。”然而,再美的景,天天看着,也可能视而不见;再深的爱,天天沐浴其间,也不再惊喜感动。当我们习以为常,就会缺少关注和探究的目光。
其他文献
俗话说,”心记不如带墨”,”眼过干遍不如手写一遍”。教师在课堂上把课讲得再清楚,如果学生不记下来,也容易遗忘。记笔记是记忆的扩大和延伸,便于以后夏习、查找。学生在课堂上边
到市场去购买一个音箱,查看其使用说明书,里面有详细的使用说明,注意事项、技术参数、特别警告、商标及制造商的相关信息(包括名称、地址、邮编、咨询电话、网址、电子邮件等),
对高三学生来说,在复习过程中做题显得尤为重要,因为通过练习可以巩固所学知识,提高解题能力,适应高考要求。在练习过程中,有的题目我们可以在教材中找到相同类型的知识,因此善用教
导入教学是组织教学向新授课的过渡,即采用有效的方式方法,导入新的学习内容,使学生逐步进入兴奋的学习状态,继而学习新课。精彩的导入是一节好课的开始,近几年来,美术教师积极采用
在提倡动手实践、自主探索与合作交流的学习方式的今天,练习的功能也理应与之相匹配。结合自己的教学实践,我认为练习设计有以下几个特点。一、代表性课堂练习必须针对教学内容
优秀的微课,时间短、容量大、质量高,为学生迅捷地掌握知识提供了有益的帮助。但是,微课的制作还存在不少亟待解决的问题,这些都值得我们认认真反思。
一、指导学生掌握中西方十四行诗的主要特征十四行诗(sonnet,又译作商籁体)发源于十四世纪的意大利。十四行,顾名思义,每首只能写十四行。在诗段结构上,中国十四行诗人有的严守西方
教学改革的主要任务,是坚定不移地推进教学方式的转变,而教育改革的核心任务,则是学生学习方式的改变。要帮助学生转变学习方式,教师首先要转变教学模式。例如,在金属钠的性质教学
2008年1月15同.中国房地产业协会在北京举行“和谐社会·责任地产”座谈会。会议丰题为推动房地产行业尤其是开发企业,立足构建和谐社会,当好责任地产标兵,努力构建健康持续
对一种屈服强度为380MPa、抗拉强度为520MPa的超级钢中厚板进行气体保护焊工艺及接头冲击韧度研究。结果表明:在电流200~300A,电压24~33V,速度16.3cm/min条件下顺利实现了双面焊接成