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文言文是博大精深的中华文化的最丰厚的载体,文言文篇目中蕴含着丰富而生动的德育材料.本文提出了文言文“5+1”教学法并对其进行了实践,目的就在于通过教学进行德育渗透,让德育与智商有机地结合在一起,把学生语言文字的文化内涵转化为基础文化素养.
初中文言文教学中的德育渗透初探
【摘 要】
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文言文是博大精深的中华文化的最丰厚的载体,文言文篇目中蕴含着丰富而生动的德育材料.本文提出了文言文“5+1”教学法并对其进行了实践,目的就在于通过教学进行德育渗透,让
【机 构】
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上海市嘉定区迎园中学 201822
【出 处】
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中学课程辅导（教学研究）
【发表日期】
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2013年5期
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