使用5年吉妮宫内节育器铜套溶蚀观察

来源 :中国计划生育学杂志 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xuwh0415
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
吉妮宫内节育器(GyneFix IUD)是一种设计独特的固定式含铜IUD。其主要由六个进口的高纯度的铜套组成,每个铜套长5mm,直径2.5mm,含铜总面积为330mm^2。由于无支架,铜套的外壁和内壁均暴露在宫腔注液中,因而其含铜表面积大,以期达到更高的避孕效果。既往研究报道含铜IUD靠近宫颈部分比宫底部分的铜溶蚀快,由于GyneFix IUD铜套的完整关系到含铜面积,从而影响到IUD的避孕效果。目前,临床报道主要是3年以内的避孕效果,本文对使用GyneFix IUD5年以上的人群进行追踪观察,了解铜套溶
其他文献
随着新课程的推进和深化,小学中高年级的阅读教学过程中,越来越多的老师注重学生自主学习、个性化解读等能力的培养,学生阅读文本时大都会要求做适当的批注。笔者认为,在阅读
通过优化混凝土配和比的设计及混凝土的热工计算,有效的控制了大体积混凝土的温度裂缝,强调了理论指导施工的重要性。
通过计算论证,钢筋混凝土箱式涵洞一般可以不设沉降缝。另外,在软土地段,这类箱涵设计常采用的钢筋混凝土扩大基础,是不合理的,也是完全不需要的,本文结合工程实例加以说明。
综合实践活动是新一轮基础教育课程体系中从小学三年级开始设置的必修课程。它是一种以学生的经验与生活实践为核心的实践课程。这里的生活实践有三个方面线索:自然、社会、学生自身。这三个方面的线索是我们设计和规划综合实践活动课程的主要思路。但这个课程又不等于生活本身,否则的话,就可能会导致课程设计和实施的过程变成“放任自流”,或者是为活动而活动,出现“只有活动,没有内容;只有玩乐,没有体验”的情况。加上此课
文章主要介绍马鞍山市市政公园(行政、文化中心)会议中心结构设计的过程,针对大型建筑多样性、结构复杂性,结构工程师利用概念设计,选择既安全又经济实用的结构体系,并对结构力
民间体育游戏是有目的、有意识地通过模仿和想象反映周围现实生活的社会性活动。随着社会的不断发展,民间游戏逐渐销声匿迹,为了不让这些优秀文化消失,及时地挖掘和运用显得格外重要。  一、家长和教师共同参与,合理开发民间体育游戏  为了及时挖掘民间体育游戏,为了让其的精髓内涵得以代代相传,我们利用好家长资源,一起挖掘、收集和整理,形成了初步的民间体育游戏集。  1、家长参与收集  陶行知认为:不运用社会的
品德课程强调,要选择学生熟知的、感兴趣的、有教育价值的资源作为活动内容,在实施过程中要让儿童学得有趣,过得快乐。我们老师可以根据本地、本校及学生的实际情况,在教育内容上,进行大胆、有效的创新与整合,科学地使用教科书及其他教育资源,使给定的课程内容不断转化为适合自己的课程,适合“生活”的课程。  一、学科整合,增强趣味性  新课标指出:品德课程要加强与其他学科的联系,促进跨学科的联合学习,不断扩展和